Baigėsi projektai „Laiko tėkmėje“ ir „Signatarus prisimenant“
Patalpinta 2021 02 22
Vasario 16-ąją visa Lietuva minėjo Valstybės atkūrimo 103-ąsias metines. Šia proga Centro mokiniai vyko į namus trumpų žiemos atostogų ir ten pasitiko šią valstybinę šventę. Tačiau mūsų ugdymo įstaigoje ugdytiniai turėjo progą iš anksto įsitraukti į įvairias veiklas, prisimenant šią iškilmingą datą. Prieš išvykstant Centre buvo vykdoma pamokinė projektinė veikla „Laiko tėkmėje“.
Projektinėje veikloje vaikai per visų dalykų pamokas atliko įdomias, kūrybiškas užduotis. Pvz. per matematikos pamoką skaičiavo, koks buvo vidutinis signatarų amžius, kiek iš jų turėjo vienodus vardus ir pnš. Visus surinktus duomenis pateikė plakate. Anglų kalbos pamokoje angliškai kalbėjo apie tai, kaip svarbu saugoti bei puoselėti kiekvieną savo tautos regioną, tarmę, kalbą, tradicijas, ženklus, nes tik taip galima išsivystyti į valstybę. Surinko duomenis apie kiekvieno signataro gimimo vietą ir nurodė jas plakate. Rusų pamokoje ieškojo signatarų sąsajų su Rusija. Visa surinkta informacija pateikta stende. Per biologijos pamoką, apibendrindami žiedinių augalų sandarą, po žiedą skyrė kiekvienam signatarui. O per chemiją eksperimento metu išgavo visas tris Lietuvos vėliavos spalvas – tirdami medžiagų savybes (indikatorių pagalba). Lietuvių kalbos pamokose apie kiekvieną signatarą buvo paruošta svarbiausia informacija vinjetėse, pritaikant dailyraštį. Taip pat paruoštas plakatas, vaikai deklamavo eiles Lietuvai. Pilietiškumo ABC pamokos metu netgi sukūrė žaidimą „Signatarus prisimenant“, kurį bus galim naudoti kaip metodinę priemonę ateityje. Galiausiai, per istorijos pamoką viską apibendrino. Mokytojas pristatė susiklosčiusias palankias aplinkybes Lietuvai pasirašyti Nepriklausomybės Aktą, aptarė jo reikšmę lietuviams.
Nebuvo pamiršta ir kasdienė aplinka. Šventinę nuotaiką kūrė visi. Tautine simbolika buvo papuoštos tiek ugdymosi, tiek gyvenamosios erdvės. Prie puošybos prisidėjo visa bendruomenė. Iškiliausiu akcentu tapo trispalvės spalvomis pasipuošusių pavasario pranašių kregždučių „sugrįžimas“ į Lietuvą, t. y. iš popieriaus iškirpti paukščiai priklijuoti prie sienos, kuri žymi Lietuvos valstybės kontūrus.
Projekto metu buvo surinkta daug vertingos medžiagos, atlikti išliekamąją vertę turintys darbai. Tad vaikams sugrįžus dar kartą apžvelgėme nuveiktus darbus, uždėjome paskutinius štrichus. Pamėginome įsisavinti jau surinktą informaciją per integruota praktinę veiklą „Signatarus prisimenant“.
Projektinėje veikloje vaikai per visų dalykų pamokas atliko įdomias, kūrybiškas užduotis. Pvz. per matematikos pamoką skaičiavo, koks buvo vidutinis signatarų amžius, kiek iš jų turėjo vienodus vardus ir pnš. Visus surinktus duomenis pateikė plakate. Anglų kalbos pamokoje angliškai kalbėjo apie tai, kaip svarbu saugoti bei puoselėti kiekvieną savo tautos regioną, tarmę, kalbą, tradicijas, ženklus, nes tik taip galima išsivystyti į valstybę. Surinko duomenis apie kiekvieno signataro gimimo vietą ir nurodė jas plakate. Rusų pamokoje ieškojo signatarų sąsajų su Rusija. Visa surinkta informacija pateikta stende. Per biologijos pamoką, apibendrindami žiedinių augalų sandarą, po žiedą skyrė kiekvienam signatarui. O per chemiją eksperimento metu išgavo visas tris Lietuvos vėliavos spalvas – tirdami medžiagų savybes (indikatorių pagalba). Lietuvių kalbos pamokose apie kiekvieną signatarą buvo paruošta svarbiausia informacija vinjetėse, pritaikant dailyraštį. Taip pat paruoštas plakatas, vaikai deklamavo eiles Lietuvai. Pilietiškumo ABC pamokos metu netgi sukūrė žaidimą „Signatarus prisimenant“, kurį bus galim naudoti kaip metodinę priemonę ateityje. Galiausiai, per istorijos pamoką viską apibendrino. Mokytojas pristatė susiklosčiusias palankias aplinkybes Lietuvai pasirašyti Nepriklausomybės Aktą, aptarė jo reikšmę lietuviams.
Nebuvo pamiršta ir kasdienė aplinka. Šventinę nuotaiką kūrė visi. Tautine simbolika buvo papuoštos tiek ugdymosi, tiek gyvenamosios erdvės. Prie puošybos prisidėjo visa bendruomenė. Iškiliausiu akcentu tapo trispalvės spalvomis pasipuošusių pavasario pranašių kregždučių „sugrįžimas“ į Lietuvą, t. y. iš popieriaus iškirpti paukščiai priklijuoti prie sienos, kuri žymi Lietuvos valstybės kontūrus.
Projekto metu buvo surinkta daug vertingos medžiagos, atlikti išliekamąją vertę turintys darbai. Tad vaikams sugrįžus dar kartą apžvelgėme nuveiktus darbus, uždėjome paskutinius štrichus. Pamėginome įsisavinti jau surinktą informaciją per integruota praktinę veiklą „Signatarus prisimenant“.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Projektų kordinatorius istorijos vyr. mokytojas Jonas Girskis
